Aprenda teorias sobre os processos de crescimento e desenvolvimento motor humano observando conceitos clássicos de fases e estágios de maturação. Entenda a importância dos movimentos para a estabilidade, locomoção e manipulação.
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O que irei aprender nesse curso online?

Teorias sobre os processos de aprendizagem e desenvolvimento motor humano observando suas dimensões psicomotoras, social, afetiva e intelectual. Conhecer inicialmente estes processos em diferentes fases / estágios observando a aquisição de movimento pelo ser humano, abordados pelas principais teorias clássicas de aprendizagem e desenvolvimento em suas implicações no processo ensino-aprendizagem. A proposta é fazê-lo refletir acerca dos conceitos de aprendizagem e desenvolvimento motor humano, instrumentalizando-o enquanto estudante ou profissional da área da Educação Física e áreas afins, para que seja capaz de refletir e desenvolver práticas educativas eficazes e seguras, direcionadas para o seu público alvo, em observância das possibilidades relacionadas a diversidade do movimento humano. 

 

Conteúdo programático completo

Aula 1 - Compreendendo o desenvolvimento motor: visão geral
Resumo: Métodos de pesquisa em ADM (Longitudinal, transversal, misto), idade biológica, maturação, aprendizado motor, desenvolvimento motor, habilidades motoras, ambiente, individuo, tarefa.

Aula 2 - Modelos do desenvolvimento humano
Resumo: Considerações sobre teorias de Froid (1856-1939), Teoria do desenvolvimento cognitivo - Jean Piaget (1969), Teoria psicossocial - Erik Erikson (1963, 1980), Teoria dos sistemas dinâmicos, Teoria do ambiente Havighurst (1972), Teoria da maturação do desenvolvimento e do crescimento esell (1928, 1954).

Aula 3 - Desenvolvimento Motor - Um modelo teórico - Fases e estágios do desenvolvimento humano
Resumo: Movimento observável, categorias funcionais, movimentos de estabilidade, locomoção, manipulação, fase do movimento reflexo, rudimentar, fundamental, especializado, ampulheta triangulada, affordances, níveis de proficiência, esvaziamento da ampulheta virada.

Aula 4 - Fatores que afetam o desenvolvimento motor humano
Resumo: Fatores do indivíduo, afeto, cefalocaudal, proximodistal, restrições de oportunidades, diferenciação, integração, prontidão, diferenças individuais, filogenia, ontogenia, carência de experiências, prematuridade, peso de nascimento baixo, transtorno de alimentação, obesidade, anorexia e bulimia nervosa, níveis de aptidão física - saúde e performance.

Aula 5 - Fatores pré-natais que afetam o desenvolvimento humano
Resumo: Fatores nutricionais e químicos, medicamentos, medicação obstétrica, fatores ambientais, hereditários, problemas médicos, doenças sexualmente transmissíveis, gravidez na adolescência, diagnóstico e tratamento pré-natal, exercícios físicos durante a gravidez, porta de nascimento.

Aula 6 - Reflexos e estereótipos rítmicos do bebê
Resumo: Reações involutárias, reflexos de sobrevivência primitivos, reflexo de engatinhar, reflexo da marcha automática, reflexo do nadar, reflexo de moro, teoria neuromaturacional, teoria dos sistemas dinâmicos, disfunção neurológica, comportamento reflexo e movimento voluntário, diagnóstico de distúrbios do sistema nervoso central, estereótipos rítmicos.

Aula 7 - Desenvolvimento do movimento fundamental humano: Habilidades de locomoção
Resumo: Habilidades de locomoção (HMFs), desenvolvimento da competências, sequências de desenvolvimento, padrões de movimento proficientes, produto do movimento, correr, galopar, saltitar em um só pé, skipping, saltar, passo longo saltado e corrida lateral, sequências de desenvolvimento de habilidades.

Aula 8 - Desenvolvimento físico da criança
Resumo: Aptidão física, Aptidão física relacionada a saúde e a performance, aptidão física motora, resistência aeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade articular, composição corporal, índice da massa corporal (IMC), treinamento de aptidão física para crianças, hormônios anabólicos e catabólicos, hormônio do crescimento (HC), adaptação neuromuscular, flexibilidade articular, capacidade de movimento, coordenação, equilíbrio, velocidade, agilidade, potência.

Aula 9 - Habilidades do movimento humano especializado
Resumo: Habilidades do movimento especializado, transição da infância para a adolescência, estirão do crescimento, fatores biológicos / genótipo, padrões de movimento fundamentais refinados e combinados, estágio de transição, estágio de aplicação, estágio de uso ao longo da vida, desenvolvimento da competência física, controle do movimento, nível de aprendizado do movimento, estado cognitivo e os objetivo do sujeito, habilidades motoras abertas, tempo de reação, técnica cristalizada de movimentos.

Aula 10 - Teoria e prática na área da Educação Física
Resumo: Desenvolvimento motor, aprendizado motor, controle motor, crescimento físico, maturação, salto horizontal e vertical, sequências de desenvolvimento de habilidades de locomoção, aplicação do conhecimento em ADM.

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Referências bibliográficas

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